AI-generoitu kuva paperihahmosta seinän edessä

Lattiat kouluihin

Aistiystävällinen koulu

Hyvin suunniteltu ympäristö voi inspiroida henkilökohtaiseen kasvuun, parempiin tapoihin ja vahvempaan yhteenkuuluvuuden tunteeseen. Se herättää huolenpitoa: “Tämä paikka on hyvä minulle, joten haluan pitää siitä huolta.”

Turvallisen ja viihtyisän koulun luomiseksi on tärkeää huomioida kaikkien oppilaiden tarpeet. Meluisa ympäristö ja heikko ilmanlaatu vaikuttavat negatiivisesti kaikkiin, mutta joillekin oppilaille ne voivat muodostua todelliseksi esteeksi oppimiselle.

Suunnittelu kaikkien aistitarpeiden mukaan:

Hyvä kouluympäristö saa jokaisen oppilaan tuntemaan olevansa tärkeä, arvostettu ja nähty. Ympäristö voi tukea tätä tekemällä oppilaskokemuksesta mahdollisimman myönteisen kaikilla aistitasoilla – äänen, valon, ilman, värien, muotojen ja pintojen osalta.

Selkeä opastus ja harkiten suunnitellut tilaratkaisut helpottavat siirtymiä niin oppimistehtävien kuin fyysisten tilojen välillä ja tukevat koulupäivän sujuvuutta ja turvallisuutta.

Toimenpiteitä aistiystävälliseen kouluun:

  • Joustavat oppimisympäristöt – Kalusteet, joita voidaan mukauttaa eri ryhmäkokoihin, toimintoihin ja aistitarpeisiin, tukevat erilaisten oppilaiden oppimista ja hyvinvointia.
  • Aistivyöhykkeet ja -tilat – Erilliset alueet, joissa on pehmeä valaistus ja taktiilisia materiaaleja, auttavat oppilaita säätelemään tunteitaan ja kuormitustaan itsenäisesti. Eri vyöhykkeiden ja aistikokemusten avulla oppilaat voivat valita itselleen parhaiten sopivan ympäristön.
  • Läheisyys luontoon – Luonnonmateriaalit, kasvit ja yhteys ulkotiloihin luovat rauhoittavan ilmapiirin ja vähentävät levottomuutta. Runsas luonnonvalo, kattoikkunat ja himmennettävä valaistus auttavat ehkäisemään ylistimulaatiota ja tukevat oppilaita, jotka ovat herkkiä voimakkaalle valolle.
  • Harkittu akustiikka – Akustiset ratkaisut, kuten ääntä vaimentavat materiaalit ja erilliset hiljaiset vyöhykkeet, vähentävät melua ja tukevat oppilaita, jotka kuormittuvat helposti tai ovat herkkiä äänille.
  • Selkeä orientaatio – Värit, kuviot ja värikoodatut kulkureitit helpottavat suunnistamista ja tukevat itsenäistä liikkumista koulussa. Ne ovat erityisen tärkeitä oppilaille, joilla on poikkeava visuaalinen tiedonkäsittely.
  • Terveellinen sisäilma – Tehokas ilmanvaihto ja materiaalit, jotka edistävät hyvää sisäilman laatua ja voidaan puhdistaa turvallisilla puhdistusaineilla, varmistavat terveellisen ja viihtyisän oppimisympäristön kaikille.
Kuva lapsen kädestä, joka heittää kiviä ilmaan

Inklusiivinen koulutus on ratkaisevan tärkeää korkealaatuisen koulutuksen saavuttamiseksi kaikille oppilaille sekä inklusiivisempien yhteiskuntien kehittämiseksi.
- Unesco

Lisää koulujen lattioihin liittyvistä eri aihepiireistä

Design for all senses

Luo ympäristöjä, jotka stimuloivat kaikkia aisteja. Lattiat, jotka parantavat sisäilman laatua, akustiikkaa ja estetiikkaa, tukevat hyvinvointia ja kestävää rakentamista.

Huomisen koulun suunnittelu

Suunnittelulla on tärkeä rooli modernissa opetusympäristössä. Rakennukset, jotka ovat helppokulkuisia ja viihtyisiä, parantavat sekä oppilaiden että henkilökunnan elämänlaatua ja voivat edesauttaa oppimismahdollisuuksia.

Värit vaikuttavat oppimiseen

Koulurakennusten ja muiden akateemisten tilojen suunnittelu kannustaa oppimaan ja luo positiivisen oppimisympäristön.

Hyvä sisäympäristö on hyväksi terveydelle

Lapset ja nuoret viettävät viisi päivää viikosta koulussa ja suurimman osan ajasta sisätiloissa. Tutkimukset osoittavat, että sisäilma voi olla jopa viisi kertaa saastuneempaa kuin ulkoilma.

Hiljaisempi ympäristö parantaa opiskelutuloksia

Tutkimukset osoittavat, että melu vaikuttaa lapsiin enemmän kuin aikuisiin, kun puhutaan puheen ja kuullun ymmärtämisestä.

Valo tärkeää suorituskyvylle ja hyvinvoinnille

Valolla ja valaistuksella koulun tiloissa on suuri merkitys sekä hyvinvoinnille että koulumenestykselle, mutta se ei aina saa ansaitsemaansa huomiota.

Esteetön kouluympäristö

Nykykouluissa ja -yliopistoissa kulkee eri-ikäisiä ihmisiä, joilla on erilaisia taustoja ja edellytyksiä, oli kyse sitten oppilaista tai henkilökunnasta.

Liikunta edistää kehitystä

Liikunta-aktiviteetit ovat perusluonteinen tekijä hyvässä pedagogisessa ympäristössä. Samalla, kun se edistää terveyttä ja hyvinvointia, fyysinen aktiivisuus ryhmässä voi vahvistaa kaverihenkeä.

Helposti siivottava

Hygieeniset ja hyvin hoidetut rakennukset välittävät positiivista viestiä kaikenlaisissa oppimisympäristöissä.

Askelturvallisuus

Liukastumis- ja kaatumistapaturmat sisätiloissa ovat moninkertaisesti yleisempiä kuin liikenneonnettomuudet koko maassa.

Paloturvallisuus

Lattia- ja seinäpäällysteiden palo-ominaisuudet määritellään niin kutsutussa Euroclass-järjestelmässä, joka kattaa lattioiden ja seinien testi- ja arviointimenetelmät

Laske ilmastojalanjälki koulujen lattioille

Laske koulujen ja koulurakennusten ilmastojalanjälki ja katso, kuinka voit vähentää ympäristövaikutuksiasi Tarkett-lattioilla ja kierrättämällä käytöstä poistetut lattiat.

Suositellut lattiat kouluihin

Linoleumilattiat

Klassiset linoleumilattiat valmistetaan uusiutuvista materiaaleista kuten pellavaöljystä sekä korkki- ja puujauhosta. Lisäksi niihin käytetään hartsia, luonnollisia väripigmenttejä ja juuttikangasta.

Homogeeniset muovimatot

Sairaaloiden ja koulujen käytävät ja muut julkiset tilat joutuvat päivittäin kovalle kulutukselle. Siksi niihin kannattaa valita kestävä lattia, joka säilyttää tekniset ja visuaaliset ominaisuutensa pitkään.

Tekstiililattiat (Desso)

Tekstiililaattamme on saatavilla monilla eri valmistustavoilla niin innovatiivisissa kuoseissa ja rakenteissa kuin rauhallisissa ja harmonisissa sävyissä.

Tällä sivulla esiintyy tekoälyn tuottamia kuvia